1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:资料之王 部编本三年级上册语文教学计划与教学进度一、指导思想以党的教育方针为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。
2、二、新教材分析2018秋季使用全国统一部编版语文教材,本册教材安排课文27篇。
(资料图)
3、教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元。
4、“语文园地”包括五个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
5、各部分相互联系,构成一个有机的整体。
6、识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
7、本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。
8、从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。
9、难点是识字、写字和课文的朗读。
10、第一单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。
11、《大青树下的小学》讲述了大青树下民族小学学生幸福的学习生活,重点是能够抓住关键句子,产生民族团结的自豪感。
12、《花的学校》以诗歌的语言描述了雨中花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景,重点是想象诗歌第二单元主要是围绕“秋天的美景”这个。
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